Le cours St François d’Assise est né en 2020 de l’union du Collège St Etienne et de l’école primaire Prilly Ste Thérèse. Fort de ce lien qui permet un regard intégral sur les jeunes qui nous sont confiés, notre projet éducatif puise son engagement et ses actions auprès de ses fondateurs :
- Faire grandir, dans la joie et l’humilité.
- Construire ses apprentissages avec rigueur et curiosité.
- Vivre une foi éclairée au quotidien et la partager.
Le Cours Saint François d’Assise est un établissement familial qui souhaite offrir à ses élèves l’épanouissement de leur personne et de leurs savoirs, l’éveil de toutes les intelligences et la possibilité de découvrir et de vivre la foi chrétienne.
Notre établissement est placé sous contrat d’association avec l’état, ce qui l’engage à respecter les programmes et règlements scolaires en vigueur.
Les membres de notre équipe éducative sont tous très investis dans leurs fonctions éducatives et pédagogiques, et dans la recherche de l’épanouissement des élèves qui nous sont confiés.
3 sites, un esprit
Notre ensemble scolaire compte 460 élèves répartis sur 3 sites, au pied de la cathédrale Saint Etienne. De la petite section de maternelle à la classe de troisième au collège, nos élèves partagent un projet novateur et plein d’espérance, un projet éducatif qui s’adresse à l’ensemble de la communauté éducative. Il trace la ligne de conduite que nous souhaitons suivre pour nous-mêmes et les uns pour les autres dans l’esprit de Saint François d’Assise. Conscients de la valeur de l’exemple, nous sommes tous (élèves et enseignants, parents et personnels, bénévoles, et prêtre) acteurs de ce projet.
Projet d’établissement
Notre projet d’établissement se développe dans le cadre de l’école du socle. Celle-ci permet de fluidifier le parcours de chaque élève faisant de notre établissement une MAISON où l’on apprend en continuité de la petite section à la 3ème. Quatre axes permettent l’éclairage de ce projet :
- Vivre et annoncer l’évangile.
- Permettre toutes les réussites.
- L’ouverture à tous dans un ensemble scolaire fraternel.
- La mise en œuvre d’une confiance réciproque.